Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи


^ Цель: Достижение целей развития у малышей познавательных интересов, умственного развития малышей.

Задачки:

  1. Сенсорное развитие;

  2. Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности;

  3. Формирование простых математических представлений;

  4. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора малышей.

^ Примерные виды Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи интеграции области «Познание»

По задачкам и содержанию психолого-педагогической работы

По средствам организации и оптимизации образовательного процесса

«Коммуникация» (развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности в процессе свободного общения со сверстниками и взрослыми)

«Чтение художественной литературы Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи» (решение специфичными средствами схожей основной задачки психолого-педагогической работы - формирования целостной картины мира)

«Здоровье» (расширение кругозора деток в части представлений о здоровом стиле жизни)

«Социализация» (формирование целостной картины мира и расширение Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи кругозора в части представлений о для себя, семье, обществе, государстве, мире)

«Труд» (формирование целостной картины мира и расширение кругозора в части представлений о труде взрослых и своей трудовой деятельности)

«Безопасность» (формирование целостной Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи картины мира и расширение кругозора в части представлений о безопасности своей жизнедеятельности и безопасности мира вокруг нас природы)

«Музыка» и «Художественное творчество» (расширение кругозора в части музыкального и изобразительного искусства Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи)

«Чтение художественной литературы» (внедрение художественных произведений для формирования целостной картины мира)

«Музыка» и «Художественное творчество» (внедрение музыкальных произведений, средств продуктивной деятельности деток для обогащения содержания области «Познание)

^ Список программ, технологий, пособий

Программки, технологии

Методические Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи пособия

^ Примерная основная общеобразовательная программка дошкольного образования « От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой,  М.А.



  1. Николаева С.Н. Молодой эколог.– М.: Мозаика- Синтез,2002

  2. Дыбина О.В. Ребенок и Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи мир вокруг нас. Программка и методические советы. – М.: Мозаика – Синтез, 2006

  3. О.Б. Дыбина «Что было до…Игры-путешествия в прошедшее предметов»

  4. Куцакова Л.В. «Конструирование и ручной труд в детском саду».

  5. Н.А Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи. Арапова-Пискарева «Формирование простых математических представлений»

Для реализации образовательной области « Познание» разработаны картотеки с учетом возраста малышей дошкольного возраста:

- развивающих игр.

-наблюдений в природе,

- опытов и тестов,

- компьютерных презентаций


^ Формы работы Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи с детками образовательная область «Познание»

Содержание

Возраст

Совместная деятельность

Режимные моменты

Самостоятельная деятельность

Взаимодействие с семьей

^ 1. Сенсорное развитие

3-5 лет 2-ая младшая и средняя группы

Экспериментирование

Обучение в критериях специально оборудованной полифункциональной интерактивной среде

Игровые Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи занятия с внедрением полифункционального игрового оборудования

Игровые упражнения

Игры (дидактические, подвижные)

Показ

Игры экспериментирования

(ср. гр.)

Игровые упражнения

Напоминание

Разъяснение

Обследование

Наблюдение

Наблюдение на прогулке

Развивающие игры


Игры (дидактические, развивающие, подвижные)

Игры-экспериментирования Игры с внедрением дидактических материалов

Наблюдение

Встроенная детская деятельность

(включение ребенком Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи приобретенного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, продуктивную, игровую)


Опрос анкеты

Информационные листы

Мастер-класс для малышей и взрослых

Семинары

Семинары практикумы

Упражнения

Консультации

Просмотр видео

Беседа

Консультативные встречи

5-7 лет старшая и подг. к школе группы

Встроенные занятия

Экспериментирование

Обучение в критериях специально оборудованной полифункциональной Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи интерактивной среде

Игровые занятия с внедрением полифункционального игрового оборудования

Игровые упражнения

Игры (дидактические, подвижные)

Показ

Направленная на определенную тематику прогулка

КВН (подг. гр.)



Игровые упражнения

Напоминание

Разъяснение

Обследование

Наблюдение

Наблюдение на прогулке

Игры экспериментирования

Развивающие игры

Проблемные ситуации

Игры (дидактические, развивающие, подвижные)

Игры-экспериментирования Игры с Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи внедрением дидактических материалов

Наблюдение

Встроенная детская деятельность

(включение ребенком приобретенного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, продуктивную, игровую)


Опрос анкеты

Информационные листы

Мастер-класс для деток и взрослых

Семинары -практикумы

Ситуативное обучение

Упражнения

Консультации

Досуг

Просмотр видео

Беседа

Консультативные встречи

^ . Развитие познавательно Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи-исследовательской деятельности

3-5 лет 2-ая младшая и средняя группы

Наблюдение

Беседа

Экскурсии

Простые опыты (ср. гр.)

Наблюдения на прогулке и в уголке природы

Труд в уголке природы


Игры с природным материалом, дидактические

Наблюдения

Опыты

Беседа

Чтение

Консультативные встречи

Семинары

Альбомы Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи

Прогулки

5-7 лет старшая и подг. к школе группы

Наблюдение

Беседа Экспериментирование

Проектная деятельность

Ребусы

Экскурсии


Наблюдения на прогулке и в уголке природы

Труд в уголке природы

Игры-экспериментирования

Проблемные ситуации

Игры с природным материалом, дидактические

Наблюдения

Опыты и опыты

Встроенная детская деятельность

Беседа

Чтение Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи

Домашнее экспериментирование

Консультативные встречи

Семинары-практикумы

Презентации

Альбомы

3. Конструирование

* из строительного материала

* из бумаги

* из деталей конструктора

* из природного и бросового материала

3-5 лет 2-ая младшая и средняя группы

Встроенные занятия

Показ

Разъяснение

Игровые задания

Разъяснение.

Развивающие игры

Игры со строительным материалом

Постройки для сюжетных игр

Показ

Совместные постройки

Консультации

5-7 лет старшая и Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи подг. к школе группы

Встроенные занятия

Игровые задания

Творческие задания

Экспериментирование

Выставки

Разъяснение.

Развивающие игры

Рассматривание чертежей и схем

Игры со строительным материалом

Постройки для сюжетных игр

Постройки по плану

Выбор темы

Подбор материала

Изготовка поделок, игрушек


Показ

Совместные постройки

Объяснение схем

Совместное конструирование

Консультации

Содержание Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи

Возраст

Совместная деятельность

Режимные моменты

Самостоятельная деятельность

Взаимодействие с семьей

^ 4 Формирование простых математических представлений

* количество и счет

* величина

* форма

* ориентировка в пространстве

* ориентировка во времени

3-5 лет 2-ая младшая и средняя группы

Встроенные деятельность

Упражнения

Игры (дидактические, подвижные)

Рассматривание (ср Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи. гр.)

Наблюдение (ср. гр.)

Чтение (ср. гр.)

Досуг

Игровые упражнения

Напоминание

Разъяснение

Рассматривание (ср. гр.)

Наблюдение (ср. гр.)


Игры (дидактические, развивающие, подвижные)


Семинары

Семинары-практикумы

Консультации

Ситуативное обучение



5-7 лет старшая и подг. к школе группы

Встроенные занятия Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи

Проблемно-поисковые ситуации

Упражнения

Игры (дидактические, подвижные)

Рассматривание

Наблюдение

Досуг, КВН, Чтение

Игровые упражнения

Разъяснение

Рассматривание

Наблюдение

Игры (дидактические, развивающие, подвижные)


Семинары

Семинары-практикумы

Консультации

Ситуативное обучение

Коллекционирование

Досуг, КВН

Просмотр видео

^ 5 Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

* предметное и соц окружение

* ознакомление с природой

3-5 лет Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи 2-ая младшая и средняя группы

Сюжетно-ролевая игра

Игровые обучающие ситуации

Наблюдение

Мотивированные прогулки

Игра-экспериментирование

Исследовательская деятельность

Конструирование

Развивающие игры

Экскурсии

Ситуативный разговор

Рассказ

Беседы

Экологические, досуги, празднички, утехи

Сюжетно-ролевая игра

Игровые обучающие ситуации

Рассматривание

Наблюдение

Труд в уголке природе

Экспериментирование

Исследовательская деятельность

Конструирование

Развивающие игры

Экскурсии

Рассказ

Беседа Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи

Сюжетно-ролевая игра

Игровые обучающие ситуации

Игры с правилами

Рассматривание

Наблюдение

Игра-экспериментирование

Исследовательская деятельность

Конструирование

Развивающие игры



Экскурсии,

Прогулки

Наблюдения

Детско-родительские проекты

Простые опыты и опыты

Чтение художественной литературы

Просмотр кинофильмов, слайдов

Игры





5-7 лет старшая и подг. к школе группы

Сюжетно-ролевая игра

Игровые обучающие ситуации

Наблюдение

Рассматривание Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи, просмотр кинофильмов, слайдов

Труд в уголке природе, огороде, цветнике

Мотивированные прогулки

Экологические акции

Экспериментирование, опыты

Моделирование

Исследовательская деятельность

Всеохватывающие, встроенные занятия

Конструирование

Развивающие игры

Беседа

Рассказ

Создание коллекций, музейных экспозиций

Проектная деятельность

Проблемные ситуации

Экологические, досуги, празднички, утехи

Сюжетно-ролевая игра

Игровые обучающие ситуации

Наблюдение

Труд Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи в уголке природе, огороде, цветнике

Подкормка птиц

Выкармливание растений

Экспериментирование

Исследовательская деятельность

Конструирование

Развивающие игры

Беседа

Рассказ

Создание коллекций

Проектная деятельность

Проблемные ситуации

Сюжетно-ролевая игра

Игры с правилами

Рассматривание

Наблюдение

Экспериментирование

Исследовательская деятельность

Конструирование

Развивающие игры

Моделирование

Самостоятельная художественно-речевая деятельность

Деятельность в уголке природы



Экскурсии,

Прогулки

Наблюдения

Детско-родительские проекты

Простые Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи опыты и опыты

Чтение художественной литературы

Просмотр кинофильмов, слайдов

Игры



Образовательная область «Чтение художественной литературы»

Цель: Достижение цели формирования энтузиазма и потребности в чтении (восприятии) книжек.

Задачки:

  1. Формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи;

  2. Развитие литературной речи;

  3. Приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса.

^ Примерные виды интеграции области «Чтение художественной литературы»

По задачкам и содержанию психолого-педагогической Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи работы

По средствам организации и оптимизации образовательного процесса

«Коммуникация» (развитие свободного общения со взрослыми и детками по поводу прочитанного, практическое овладение нормами российской речи)

«Познание» (формирование целостной картины мира, расширение кругозора малышей)

«Социализация» (формирование первичных Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи представлений о для себя, собственных эмоциях и чувствах, внешнем мире людей, природы, также формирование первичных ценностных представлений)

«Художественное творчество» (развитие детского творчества)

«Музыка» (внедрение музыкальных произведений как средства обогащения образовательного процесса, усиления чувственного Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи восприятия художественных произведений)

«Художественное творчество» (внедрение средств продуктивных видов деятельности для обогащения содержания области «Чтение детям художественной литературы», закрепления результатов восприятия художественных произведений)

^ Список программ, технологий, пособий

Программки, технологии

Методические пособия

^ Примерная основная Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи общеобразовательная программка дошкольного образования « От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой,  М.А.



1.. В.В.Гербова «Приобщение деток к художественной литературе»

( с детками 2-7 лет)

Для реализации образовательной Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи области «Чтение художественной литературы» разработаны картотеки с учетом возраста деток дошкольного возраста:

- художественного слова по лексическим темам (стихи, загадки, пословицы, поговорки)

-компьютерных презентаций


^ Формы работы с детками образовательная область «Чтение художественной литературы»

Содержание Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи

Возраст

Совместная деятельность

Режимные моменты

Самостоятельная деятельность

Взаимодействие с семьей

Формирование энтузиазма и потребности в чтении

3-5 лет 2-ая младшая и средняя группы

Подбор иллюстраций

Чтение литературы.

Подвижные игры

Физкультурные досуги

Заучивание

Рассказ

Обучение

Экскурсии

Разъяснения

Физкультминутки, прогулка, прием еды Беседа

Рассказ

чтение

Д/и

Настольно Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи-печатные игры

Игры-драматизации,


Игры

Дидактические игры

Театр

Рассматривание иллюстраций

Игры

Продуктивная деятельность

Настольно-печатные игры Беседы

Театр

Личный пример

Беседы

Ситуативное обучение

Чтение Прослушивание аудиозаписей музыкальных сказок



5-7 лет старшая и подг. к школе группы

Чтение художественной и познавательной литературы

Творческие задания Пересказ Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи

Литературные празднички

Досуги

Презентации проектов

Ситуативное общение

Творческие игры

Театр

Чтение литературы, подбор загадок, пословиц, поговорок

Физкультминутки, прогулка,

Работа в театральном уголке

Досуги

кукольные спектакли

Организованные формы работы с детками

Направленные на определенную тематику досуги

Самостоятельная детская деятельность Драматизация

Празднички

Литературные викторины

Пересказ

Драматизация

Рассматривание иллюстраций

Продуктивная деятельность

игры

Посещение театра

Беседы

Рассказы

Чтение Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи,

прослушивание аудиозаписей

Творческие игры

экскурсии

Посещение музеев, выставок, галерей

Продуктивная деятельность


Образовательная область «Социализация»

Цель: Достижение целей освоения начальных представлений общественного нрава и включения малышей в систему соц отношений

Задачки:

  1. Развитие игровой деятельности деток;

  2. Приобщение к простым принятым нормам и Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи правилам отношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным);

  3. Формирование гендерной, домашней, штатской принадлежности, патриотических эмоций, чувства принадлежности к мировому обществу.

^ Примерные виды интеграции области «Социализация»

По задачкам и содержанию Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи психолого-педагогической работы

По средствам организации и оптимизации образовательного процесса

«Коммуникация» (развитие свободного общения со взрослыми и детками в части формирования первичных ценностных представлений, представлений о для себя, семье, обществе, государстве, мире, также соблюдения Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи простых принятых норм и правил поведения)

«Познание» (формирование целостной картины мира и расширение кругозора в части представлений о для себя, семье, гендерной принадлежности, социуме, государстве, мире)

«Труд» (формирование представлений о Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи труде, профессиях, людях труда, желания трудиться, устанавливать отношения со взрослыми и сверстниками в процессе трудовой деятельности»)

«Безопасность» (формирование основ безопасности своей жизнедеятельности в семье и обществе, также безопасности мира вокруг нас)

«Чтение Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи художественной литературы» (внедрение художественных произведений для формирования первичных ценностных представлений, представлений о для себя, семье и внешнем мире)

«Художественное творчество» (внедрение средств продуктивных видов деятельности для обогащения содержания, закрепления результатов освоения области «Социализация Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи»)

^ Список программ, технологий, пособий

Программки, технологии

Методические пособия

^ Примерная основная общеобразовательная программка дошкольного образования « От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой,  М.А.



  1. Петрова В.И., Стульник Т.Д. Нравственное Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи воспитание в детском саду. – М.: Мозаика- Синтез, 2006

  2. Л. Шпицина «Азбука общения»

  3. Н.Ф.Губанова » «Игровая деятельность в детском саду»

  4. Т.И.Петрова Театрализованные игры в детском саду»

Для реализации образовательной Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи области « Социализация» разработаны картотеки с учетом возраста малышей дошкольного возраста:

- сюжетно-ролевых игр,

-игр на развитие чувственной сферы малыша

^ Формы работы с детками образовательная область «Социализация»

Содержание

Возраст

Совместная деятельность

Режимные моменты

Самостоятельная деятельность

Взаимодействие с Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи семьей

^ 1. Развитие игровой деятельности

* Сюжетно-ролевые игры

* Подвижные игры

* Театрализованные игры

* Дидактические игры

3-7 лет

2-ая младшая, средняя, старшая и подг. к школе группы

Занятия, экскурсии, наблюдения, чтение художественной литературы, видеоинформация, досуги, празднички, обучающие игры, досуговые игры, народные игры Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи.

Самостоятельные сюжетно-ролевые игры, дидактические игры, досуговые игры с ролью воспитателей

В согласовании с режимом денька

Игры-экспериментирование

Сюжетные самодеятельные игры (с своими познаниями деток на базе их опыта). Внеигровые формы:

самодеятельность дошкольников;

изобразительная деят Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи-ть;

труд в природе;

экспериментирование;

конструирование;

бытовая деятельность;

наблюдение

Экскурсии,

наблюдения, чтение, досуги, празднички, труд в природе, конструирование, бытовая деятельность, утехи

^ 2 . Приобщение к простым принятым нормам и правилам отношения со сверстниками и Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи взрослыми


3-5 лет 2-ая младшая и средняя группы

Беседы, обучение, чтение худ. литературы,

дидактические игры, игровые занятия, сюжетно ролевые игры,

игровая деятельность

(игры в парах, совместные игры с несколькими партнерами, пальчиковые игры)

Персональная работа во время утреннего Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи приема (беседы, показ);

Культурно-гигиенические процедуры (разъяснение, напоминание);

Игровая деятельность во время прогулки (разъяснение, напоминание)

Игровая деятельность, дидактические игры, сюжетно ролевые игры, самообслуживание

Совместные проекты, досуги, личный пример, чтение книжек.

5-7 лет Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи старшая и подг. к школе группы

Беседы- занятия, чтение худ. литературы, проблемные ситуации, поисково –творческие задания, экскурсии, празднички, просмотр видиофильмов,

театрализованные постановки, решение задач

Персональная работа во время утреннего приема Культурно-гигиенические процедуры (напоминание);

Игровая деятельность Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи во время прогулки (напоминание);

дежурство; направленные на определенную тематику досуги.

Минута вежливости

Игровая деятельность

(игры в парах, совместные игры с несколькими партнерами, хороводные игры, игры с правилами), дидакт. игры, сюжетно-ролевые игры Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи, дежурство, самообслуживание, подвижные, театрализованные игры, продуктивная деят-ть

Совместные проекты, досуги, личный пример, чтение книжек, экскурсии, достойные внимания встречи.

^ 3. Формирование гендерной, домашней и штатской принадлежности

* образ Я

* семья

* детский сад

* родная страна

* наша армия (со ст. гр.)

* наша Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи планетка (подг.гр)

3-5 лет 2-ая младшая и средняя группы

Игровые упражнения,

познавательные беседы, дидактические игры, празднички, музыкальные досуги, утехи, чтение

рассказ

экскурсионная поездка

Прогулка

Самостоятельная деятельность

Направленные на определенную тематику досуги

Труд (в природе, дежурство)

сюжетно-ролевая игра, дидактическая Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи игра, настольно-печатные игры

празднички, викторины, конкурсы

5-7 лет старшая и подг. к школе группы

Викторины, КВН, познавательные досуги, направленные на определенную тематику досуги, чтение

рассказ

экскурсионная поездка

Направленные на определенную тематику досуги

Создание коллекций

Проектная деятельность Исследовательская деятельность


Сюжетно Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи-ролевая игра, дидактическая игра, настольно-печатные игры, продуктивная деятельность, дежурство

празднички, викторины, конкурсы, семейные проекты,

мини-музей

^ 4. Формирование патриотических эмоций


5-7 лет старшая и подг. к школе группы

познавательные беседы, утехи, моделирование, настольные игры, чтение, творческие задания, видеофильмы

Игра

Наблюдение

Упражнение

рассматривание Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи иллюстраций,

дидактическая игра, изобразительная деятельность

конкурсы, празднички, умственный марафон, экскурсии, направленные на определенную тематику встречи, мини-музей

^ 5. Формирование чувства принадлежности к мировому обществу

5-7 лет старшая и подг. к школе группы

познавательные викторины, КВН Цель: Достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Задачи, конструирование, моделирование,

чтение

Разъяснение

Напоминание

Наблюдение

рассматривание иллюстраций, продуктивная деятельность, театрализация

семейные творческие проекты, конкурсы, экскурсии, мини-музей


cel-kursa-razvit-algoritmicheskij-stil-mishleniya.html
cel-laboratornoj-raboti.html
cel-lekcii-kletochnaya-alteraciya-i-adaptaciya-morfologiya-povrezhdeniya-parenhimatoznie-distrofii-cel-lekcii-dat.html