Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания...


^ Цель и общие задачки воспитания и социализации обучающихся

исходной школы

Осознание современных критерий и особенностей организации, воспитания и социализации младших школьников позволяет конкретизировать содержание общих задач по главным фронтам воспитательной деятельности.


Цель: создание критерий для Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... реализации данной программки, обеспечения духовно-нравственного развития обучающихся на базе их приобщения к государственным русским ценностям, ценностям семьи, собственной этнической, конфессиональной, социальной группы, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у их идентичности Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... гражданина Рф и направления образовательного процесса в исходной, школе на воспитание малыша в духе любви к Родине и почтения к культурно-историческому наследству Рф, на развитие его творческих возможностей и формирование основ Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... его социально ответственного поведения в обществе и в семье.


Задачки:

  1. Воспитание гражданственности, патриотизма, почтения к правам, свободам и обязательствам человека.

  2. Воспитание нравственных эмоций и этического сознания.

  3. Воспитание трудолюбия, творческого дела к учению, труду, жизни Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания....

  4. Формирование ценностного дела к здоровью и здоровому стилю жизни.

  5. Воспитание ценностного дела к природе, окружающей среде.

  6. Воспитание ценностного дела к красивому, формирование представлений об эстетическом эталоне и ценностях.


Портрет выпускника 1 класса


Портрет выпускника 2 класса


Портрет выпускника 3 класса


Портрет выпускника 4 класса



^ Главные направления и ценностные базы

воспитания и социализации обучающихся исходной школы

Общие задачки воспитания и социализации учащихся исходной школы классифицированы по фронтам, каждое из которых, будучи тесновато связанным с другими, открывает одну из существенных сторон духовно Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания...-нравственного развития гражданина Рф.

Каждое из направлений воспитания и социализации обучающихся основано на определенной системе базисных государственных ценностей и должно обеспечить принятие их обучающимися.

Организация воспитания и социализации учащихся исходной школы в Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... перспективе заслуги общенационального воспитательного эталона осуществляется по последующим фронтам:

1. ^ Воспитание гражданственности, патриотизма, почтения к правам, свободам и обязательствам человека.

Ценности: любовь к Рф, к собственному народу, к собственной малой родине; служение Отечеству Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания...; правовое правительство; штатское общество; долг перед Отечеством, старшими поколениями, семьей; закон и правопорядок; межэтнический мир; свобода и ответственность; доверие к людям.

2. ^ Воспитание нравственных эмоций и этического сознания.
Ценности: нравственный выбор; смысл Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... жизни; справедливость; милосердие; честь; достоинство; любовь; почитание родителей; забота о старших и младших; свобода совести и исповедания.

Представления о вере, духовности, религиозной жизни человека и общества, религиозной картине мира.

3. Воспитание трудолюбия Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания..., творческого дела к учению, труду, жизни.

Ценности: трудолюбие; творчество; зание; правда; созидание; целеустремленность; напористость в достижении целей; бережливость.

4. Формирование ценностного дела к здоровью и здоровому стилю жизни.

Ценности: здоровье физическое, здоровье соц (здоровье членов Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... семьи и школьного коллектива), активный, здоровый стиль жизни.

5. Воспитание ценностного дела к природе, окружающей среде.

Ценности: жизнь; родная земля; заповедная природа; земля.

6. Воспитание ценностного дела к красивому, формирование представлений об эстетических эталонах Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... и ценностях.

Ценности: краса; гармония; духовный мир человека; эстетическое развитие; художественное творчество.


Содержание воспитания и социализации обучающихся исходной школы

Содержанием воспитания и социализации являются ценности, хранимые в религиозных, этнических, культурных, семейных Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания..., соц традициях и передаваемые от поколения к поколению.

В Программке отражена система базисных государственных ценностей, приведенная в Концепции духовно-нравственного воспитания русских школьников.

Программка воспитания и социализации учащихся исходной школы ориентирована на Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... формирование морально-нравственного, личностно развивающего, социально открытого уклада школьной жизни. Категория «уклад школьной жизни» является базисной для организации места духовно-нравственного развития обучающегося, его действенной социализации и своевременного взросления.

Уклад школьной Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... жизни можно рассматривать как педагогически целесообразную форму приведения в соответствие различных видов (учебной, домашней, общественно полезной, трудовой, эстетической, социально-коммуникативной, творческой и др.) и уровней (урочной, внеурочной, внешкольной, домашней, общественно - полезной) деятельности малыша Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... с моральными нормами, нравственными установками, государственными духовными традициями.

В базе программки воспитания и социализации учащихся исходной школы и организуемого в согласовании с ней нравственного уклада школьной жизни лежат три подхода: аксиологический, системно Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания...-деятельностный, развивающий.


^ I. Воспитание гражданственности, патриотизма, почтения к правам,

свободам и обязательствам человека


Цель: формирование у подрастающего поколения любви к Родине, бережного дела к народным традициям, обычаям, почтения к историческому прошлому страны, воспитание у деток Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... патриотизма, формирование штатских позиций.

Задачки:


^ Содержание трудности

Патриотическое воспитание, воспитание гражданина - одна из самых острых, самых насущных задач современности. В критериях преломления истории Рф, замалчивания славного прошедшего страны уберечь деток от попыток отрицания Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... героизма и патриотизма российского народа, показать достойные примеры для подражания.


^ Содержание деятельности

В содержании деятельности заходит осмысление ребенком себя гражданином, патриотом собственного Отечества.

Начальные позиции: каждый человек не только лишь отпрыск либо Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... дочь собственных родителей, да и отпрыск Рф, имеющей свою красивую, да и трагическую историю.

Родина начинается с родительского дома, с родной улицы, родного городка


Формы реализации направления:


Советы потрясающему руководителю:

вовлечение учащихся в Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... работу кружков, клубов. Организация и проведение потрясающих часов, праздничков, расширение познаний о традициях российского народа, об истории народа.


^ Предполагаемый итог:

целенаправленная периодическая работа по формированию патриотических эмоций поможет учащимся понять себя гражданином Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... величавой страны, пробудит рвение не только лишь гордиться Отечеством, да и готовность его защищать, трудиться на его благо.


Мониторинг

Рефлексия «Патриотизм и как я его понимаю».

Задание на выявление уровня моральной децентрации Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... (Ж. Пиаже)


^ II. Воспитание нравственных эмоций и этического сознания


Цель: возрождение духовно-нравственного потенциала цивилизации, воспитание свободных людей с чувством личной ответственности и моральности, способной к продуктивной преобразовательной деятельности и жизнетворчеству.

Задачки:


^ Содержание трудности

Время просит осознания значимости семьи в жизни человека, доброты, порядочности, чуткости, готовности придти на помощь, осмысления необходимости реальности по месту проживания.


Формы реализации направления:


Советы потрясающему руководителю:

организация и проведение потрясающих часов по формированию у учащихся больших нравственных свойств. Организация практической помощи нуждающимся. Приобщение к святыням российского народа.


^ Предполагаемый итог деятельности:

понимание школьниками собственной ответственности Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания..., собственного неотклонимого роли в помощи престарелым, нездоровым детям. Доброта, милосердие, щедрость, чуткость – наилучшие свойства личности.


Мониторинг

Методика «Кто Я?» (модификация методики М.Куна)

Анкета «Оцени поступок» (по Э.Туиелю в модификации Е.А. Курбановой Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания...)

Задание на учет мотивов героев в решении моральной проблемы (измененная задачка Ж.Пиаже)

Методика «Ситуация свободного выбора»

Методика С.М. Петросовой «Русские пословицы»

Методика «Лесенка» либо «Репка»(«Что во мне подросло?)


^ III. Воспитание Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... трудолюбия, творческого дела к учению, труду, жизни.


Цель: формирование положительного дела к учению, развитие познавательной активности, умственное развитие личности школьников, развитие трудовых способностей, умений.


Задачки:



^ Содержание трудности

Познания в жизни человека. Учеба – главный труд младшего школьника. Познавательная активность и культура интеллектуального труда.

Начальная теорема – труд сам по для себя Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... не воспитывает, а воспитывает труд осмысленный, отлично организованный, имеющий вещественный и моральный стимулы.


^ Содержание деятельности

Вовлечение учащихся в занятия предметных кружков, проведение олимпиад, предметных недель, умственных марафонов, организация самостоятельной научно-исследовательской работы.

Осмысление учащимися необходимости трудовой Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... деятельности, где есть видение цели, смысла труда.

Осознание необходимости трудовой деятельности как основного источника доходов и головного метода самореализации человека.


Формы реализации направления:


Советы потрясающим руководителям:

вовлечение учащихся в трудовую деятельность, в какой отражены цель, смысл труда, состязательность, элементы приятельства;

знакомство учащихся с современным миром профессий. Вовлечение учащихся Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... в предметные кружки, роль в олимпиадах, конкурсах, викторинах.


^ Предполагаемый результата деятельности:

овладение основными трудовыми умениями и способностями по самообслуживанию. Понимание учащимися роли познаний в жизни человека, понимание личной перспективы. Познание приёмов самовоспитания Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания....


Мониторинг

Шкала выраженности учебно-познавательного энтузиазма (по Г.Ю. Ксензовой);

Рефлексивная самооценка учебной деятельности;

Методика выявления нрава атрибуции фуррора / неуспеха;

Методика «Познавательной потребности»


^ IV. Формирования ценностного дела к здоровью и здоровому стилю жизни


Цель Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания...: укрепление здоровья учащихся, физическое улучшение, пропаганда здорового стиля жизни.


Задачки:


^ Содержание препядствия

Неудача нашего времени – склонность к вредным привычкам, потому нужно пропагандировать здоровый стиль жизни, сформировывать у малышей, родителей устойчивое и систематическое рвение к занятиям спортом как кандидатуре вредным привычкам Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания....


^ Содержание деятельности

Вовлечения учащихся в активные занятия спортом через кружки, секции. Осмысление учащимися, что занятия спортом содействуют укреплению здоровья. Основная ценность у человека – его здоровье.


Формы реализации направления:


Советы потрясающему руководителю:

вовлечение учащихся в активные занятия спортом через кружки, секции. Совместная работа с семьей по пропаганде здорового стиля жизни. Отслеживание результатов углубленного мед осмотра учащихся.


Мониторинг

Замеры физического развития учащихся.

Статистический Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... мед анализ состояния здоровья ученика.


^ V. Воспитание ценностного дела к природе, окружающей среде.


Цель: популяризация экологических познаний, роль в решении экологических заморочек.


Задачки:



^ Содержание Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... задачи

Одной из тревожных заморочек нашего времени является критичное состояние окружающей человека среды, угрожающей не только лишь его здоровью, да и самому его существованию. Преодолеть возрастающий конфликт с природой, предупредить процесс неизменного умирания природы людям Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... посодействуют познания, культура, обмысленные законы природоиспользования.


^ Содержание деятельности

Осмысление учащимися себя как части природы, части планетки земля. Каждый человек, гражданин в ответе не только лишь за себя, свою семью, да Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... и за всю планетку.


Формирования реализации направления.


Советы потрясающему руководителю:

вовлечение учащихся в полезную общественно значимую деятельность по охране среды, пропаганда экологических познаний, экологической культуры.


^ Предполагаемый итог:

понимание Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... учащимися собственной ответственности за судьбу планетки Земля, активная позиция в борьбе за сохранение природы.


Мониторинг

Педагогическое наблюдение


^ VI. Воспитание ценностного дела к красивому, формирование представлений

об эстетических эталонах и ценностях.


Цель: формирование любви и почтения Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... к культурному наследству, развитие творческих возможностей учащихся.


Задачки:


^ Содержание препядствия

Зание Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... красивого в окружающей реальности. Выявление возможностей, наклонностей малыша и реализация их через сеть кружков, клубов, секций, конкурсы, празднички, экскурсии и др…


^ Содержание деятельности

Осмысление школьниками значимости искусства для человека современного мира, литературы, фольклора Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания..., гуманно-эстетических заморочек современного мировоззрения.


Формы реализации направления:


Советы потрясающему руководителю:

Вовлечение учащихся в кружки, клубы Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... по интересам.

Организация и проведение потрясающих часов, праздничков, расширение познаний об искусстве.


^ Предполагаемы итог деятельности:

Освоения необходимости зания красивого в окружающей реальности, знакомство с культурой родного края. Занятия одним из видов Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... искусства.


Мониторинг

Методика Торренса

Способ экспертной оценки преподавателей образования

Педагогическое наблюдение


^ Совместная деятельность школы, семьи и общественности по воспитанию и социализации обучающихся исходной школы


Воспитание и социализация младших школьников осуществляются не только лишь образовательным учреждением, да и семьей Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания..., внешкольными учреждениями по месту проживания.

Взаимодействие школы и семьи имеет решающее значение для организации нравственного уклада жизни младшего школьника.

Педагогическая культура родителей – один из самых действующих причин духовно-нравственного развития Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания..., воспитания и социализацию младших школьников. Уклад домашней жизни представляет собой один из важных компонент нравственного уклада жизни обучающегося. В силу этого увеличение педагогической культуры родителей нужно рассматривать как одно из важных направлений Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... и социализации младших школьников.

Права и обязанности родителей определены в статьях 38, 43 Конституции Русской Федерации, главе 12 Домашнего кодекса Русской Федерации, статьях 17, 18, 19, 52 Закона Русской Федерации «Об образовании».

Система работы с родителями по увеличению педагогической культуры Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... базирована на последующих принципах:


Предки принимают инициативное роль в определении главных направлений, ценностей и ценностей деятельности школы по Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... воспитанию и социализации, в разработке содержания и реализации программ воспитания и социализации обучающихся, оценке эффективности этих программ. Познания, получаемые родителями, должны быть нужны в реальных педагогических ситуациях. Эти познания должны открыть Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... родителям способности активного, квалифицированного, ответственного, свободного роли в воспитательных программках и мероприятиях.

В системе увеличения педагогической культуры родителей будут употребляться последующие формы работы: родительское собрание, родительская конференция, организационно-деятельностная и психическая игра Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания..., собрание диспут, родительский лекторий, домашняя гостиная, встреча за круглым столом, вечер вопросов и ответов, семинар, педагогический практикум, тренинг для родителей и др.

Для проведения мероприятий по увеличению педагогической культуры родителей планируется завлекать работников мед учреждений Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания..., органов правопорядка, центральной библиотеки, музыкально-эстетического центра, детско-юношеской спортивной школы и др.

Примерные результаты служат приблизительной основой для проведения неперсонофицированных мониторинговых исследовательских работ, составления портфолио младшего школьника в целях определения Цель и общие задачи воспитания и социализации обучающихся - Программа духовно-нравственного развития и воспитания... эффективности воспитательной деятельности.


Применяемая литература:







cel-provedeniya-poznakomit-uchashihsya-s-klassikami-detskoj-literaturi-n-g-garin-mihajlovskim-d-n-maminim-sibiryakom-i-k-m-stanyukovichem-a-takzhe-zakrepit-prochi.html
cel-raboti-issledovanie-sootnoshenij-mezhdu-napryazheniyami-pri-posledovatelnom-soedinenii-elementov.html
cel-raboti-izuchit-obem-i-metodi-proverki-kachestva-remonta-elektrooborudovaniya.html