Цель занятия: сформировать умения по микродиагностике гистологических препаратов органов мочевыделительной системы.

Задачки:

  1. Определять в корковом и мозговом веществе почек разные части нефронов (структурно-функциональных единиц почек), собирательные трубки и кровенос­ные сосуды.
  2. Определять в составе нефронов структурные элементы, участвующие в процес­сах фильтрация, реабсорбции и секреции.
  3. Рассматривать структурные я цитохимические особенности главных частей нефронов в связи с их функцией.
  4. Различать Цель занятия: сформировать умения по микродиагностике гистологических препаратов органов мочевыделительной системы. недлинные (корковые), длинноватые (юкстагломерулярные) и промежные нефроны на базе их гистофункциональных особенностей.
  5. Разъяснять эндокринную роль почек и различать структурные элементы, выполняющие эту функцию.
  6. Определять в стенах почечных лоханок, мочеточников, мочевого пузыря обо­лочки, также ткани, из которых они состоят.

I. ИЗУЧИТЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БЛОК

1. Лекция.

2. Кузнецов С. Л. Гистология, цитология и эмбриология: учеб Цель занятия: сформировать умения по микродиагностике гистологических препаратов органов мочевыделительной системы.. для мед. вузов /С. Л. Кузнецов, Н. Н. Мушкамбаров. - М. : "Мед.информ.агентство", 2007. – 600 с: ил., табл., стр. 492-513.

3. Быков В. Л. Личная гистология человека (Лаконичный обзорный курс): учеб. - СПб. :СОТИС, 2000. - 300 с, стр. 149-164.

4. Мочеполовая система основами эмбриологии: Учеб.пособие для студентов мед.вузов / Сост.: В.Б.Зайцев, П.А. Крылов, О.В Цель занятия: сформировать умения по микродиагностике гистологических препаратов органов мочевыделительной системы..Резцов, Е.В. Коледаева. –Киров, гос.мед.акад. – 2006. – 144 с. С илл.

5. Управление по гистологии. В.2т.-СПб.:СпецЛит, 2001.ил.-ISBN 5-299-00132-0

II. ПОДПИСАТЬ ГИСТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕПАРАТЫ И ЗАПОЛНИТЬ ТАБЛИЦЫ

ДИАГНОСТИКА ГИСТОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ

1. Продукт № 107 Срез почки.

Расцветка: гематоксилин эозин.

2. Продукт №46 Поперечный срез мочевого пузыря

Расцветка: гематоксилин эозин.

ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ

1. Заполнить таблицу «Эмбриогенез почки Цель занятия: сформировать умения по микродиагностике гистологических препаратов органов мочевыделительной системы.».

Стадии развития почки Источник развития Чем представлены Время закладки и функционирования
Пронефрос
Метанефрос
Мезонефрос

2.Заполнить таблицу «Гистофизиология нефрона».

Черта отдела Отделы нефрона
Капсула нефрона Проксималь-ный отдел нефрона Петля нефрона Дисталь-ный отдел Собиратель-ная трубка
Нисх.отдел Восх.отдел
Поперечник
Светооптичес-кая черта
Электромикрос-копическая характерист.
Функция(фаза образования Цель занятия: сформировать умения по микродиагностике гистологических препаратов органов мочевыделительной системы. мочи)

3. Подписать схему строения почечного тельца.

4. Подписать схему строения и кровообращения нефрона.

5. Подписать составляющие фильтрационного барьера.


6. Заполнить таблицу «Эндокринная система почек».

Эндокринные системы Клеточный состав Место локализации в почке Функции
Ренин-ангиотензиновая система
Простагландиновая система
Каллекриин-кининовая система
Эритропоэтин

Тема 17. Мужская половая система

Цель занятия – сформировать умения по диагностике гистологических препаратов Цель занятия: сформировать умения по микродиагностике гистологических препаратов органов мочевыделительной системы. органов мужской половой системы.

Задачки:


cel-proekta-konechnie-i-promezhutochnie-rezultatimeropriyatiya-programma-razvitiya-organizacii-obedinennih-nacij.html
cel-proekta-stroitelstva-stroitelstvo-zhilogo-doma-63str-so-vstroennimi-pomesheniyami-obshestvennogo-naznacheniya.html
cel-profilaktiki-osnovi-sobriologii-lekcii-po-antinarkoticheskomu-vospitaniyu-2007-moskva-bbk-74-200-55-n-29.html